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1 . 正八面体可由连接正方体每个面的中心构成,如图所示,在棱长为2的正八面体中,则有( )
a.直线与是异面直线 | b.平面平面 |
c.该几何体的体积为 | d.平面与平面间的距离为 |
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名校
解题方法
2 . (1)“老六”和他的老铁们要参加学校的“科目三”表演活动,他们要用一张边长为的正方形蓝色纸片做一顶圆锥形装饰帽子,以正方形的一个顶点为圆心,边长为半径画弧,剪下一个最大的扇形,并用这个扇形围成了一个圆锥.如图所示,其中是该圆锥的高,求该圆锥的体积;
(2)“老六”将周长为4的矩形绕旋转一周得到一个圆柱,求当圆柱的体积最大时矩形的面积.
(2)“老六”将周长为4的矩形绕旋转一周得到一个圆柱,求当圆柱的体积最大时矩形的面积.
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35次组卷
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1卷引用:上海师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题
3 . 三面角是立体几何的基本概念之一,而三面角余弦定理是解决三面角问题的重要依据.三面角是由公共端点且不共面的三条射线以及相邻两条射线之间的平面部分组成的图形.设,,,平面与平面所成的角为,由三面角余弦定理得.在三棱锥中,,,,,,则三棱锥体积的最大值为________ .
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41次组卷
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1卷引用:上海师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题
4 . 如图,圆锥形容器的高为3厘米,圆锥内水面的高为1厘米,若将圆锥容器倒置,水面高为,下列选项描述正确的是( )
a.的值等于1 | b. |
c.的值等于2 | d. |
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49次组卷
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2卷引用:上海市浦东区2023-2024学年高二上学期期末考试数学试卷
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解题方法
5 . 如图,在长方体中,.
(1)求二面角的正切值;
(2)设三棱锥的体积为,是否存在体积为(为正整数),且十二条棱长均相等的直四棱柱,使得它的所有棱长和为24,若存在,求出该直四棱柱底面菱形的内角的大小;若不存在,请说明理由.
(1)求二面角的正切值;
(2)设三棱锥的体积为,是否存在体积为(为正整数),且十二条棱长均相等的直四棱柱,使得它的所有棱长和为24,若存在,求出该直四棱柱底面菱形的内角的大小;若不存在,请说明理由.
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45次组卷
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2卷引用:上海市浦东区2023-2024学年高二上学期期末考试数学试卷
6 . 如图,已知点p在圆柱的底面圆o的圆周上,为圆o的直径,,和是圆柱的母线,且圆柱的侧面积为;
(1)求三棱锥的体积;
(2)求异面直线与所成角的大小.
(1)求三棱锥的体积;
(2)求异面直线与所成角的大小.
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名校
7 . 在正方体中,分别为的中点,,点满足,,则( )
a.平面 |
b.三棱锥的体积与点的位置有关 |
c.的最小值为 |
d.当时,平面截正方体的截面形状为五边形 |
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311次组卷
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2卷引用:福建省泉州市第一中学2024届高三上学期12月月考数学试题
8 . 亭子是一种中国传统建筑,多建于园林,人们在欣赏美景的同时也能在亭子里休息、避雨、乘凉(如图1).假设我们把亭子看成由一个圆锥与一个圆柱构成的几何体(如图2,其中,,三点共线).一般地,设圆锥中母线与底面所成角的大小为,当时,方能满足建筑要求.已知圆锥高为1.6米,底面半径为2.4米.圆柱高为3米,底面半径为2米.
(1)求几何体的体积;
(2)如图2,设为圆柱底面半圆弧的三等分点,求圆柱母线和圆锥母线所在异面直线所成角的正切值,并判断该亭子是否满足建筑要求.
(1)求几何体的体积;
(2)如图2,设为圆柱底面半圆弧的三等分点,求圆柱母线和圆锥母线所在异面直线所成角的正切值,并判断该亭子是否满足建筑要求.
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13次组卷
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1卷引用:上海市行知中学2023-2024学年高二上学期期末数学试卷
名校
9 . 如图,在三棱锥中,平面平面,为等腰直角三角形,其中,为中点.
(1)证明:平面平面;
(2)已知,二面角的大小为,求三棱锥的体积.
(1)证明:平面平面;
(2)已知,二面角的大小为,求三棱锥的体积.
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261次组卷
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1卷引用:重庆市第八中学校2024届高三上学期一诊适应性考试数学试题
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